蔡方平工作室

中学生物学图示教学简介

2011-10-30 22:32:30 381

从教学内容、教材和高考的要求出发，遵循学生的认知发展规律，结合人类认识事物始终与图示密切相关的实际，蔡方平在《生物学教学》杂志2004年第4期上发表《中学生物学图示教学的提出》一文，正式提出：中学生物学图示教学。

《中学生物学图示教学探索》简介

2011-10-30 21:24:00 334

本书以课堂教学为中心，从学科教学特点出发，把新课程理念、现代信息技术手段、生物学学科教学有机结合起来形成一个统一整体，紧跟高考选拔人才的需要，以中学生物学图示教学形式展现给读者。

蔡方平工作室规划

2011-04-10 11:52:45 413

根据《成都市龙泉驿区教育局关于组建“名师工作室”的实施意见（试行）》，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，根据生物学科特点和现阶段生物教学实际，联系高中新课程的实施，特制定本规划。